Wednesday, December 30, 2015

Plan contempla 75 institutos técnicos y 500 becas al exterior



Con el objetivo de mejorar el acceso a la educación superior, el Plan de Desarrollo Económico y Social 2016-2020 incluyó la construcción y equipamiento de 75 institutos técnicos tecnológicos en ciudades intermedias. Otro objetivo en el ámbito de Educación es la entrega de 500 becas de posgrado en universidades del exterior.

“¿Qué está pasando en las nuevas ciudades intermedias donde va creciendo la población? Como no hay instituciones de nivel superior están apareciendo universidades e institutos privados y la única forma para cubrir la profesionalización de los nuevos talentos humanos es con institutos técnicos superiores y medios, por eso vamos a construir estos 75 institutos”, indicó ayer el presidente Evo Morales, durante la presentación del plan.

El Mandatario precisó que la inversión para este objetivo asciende a $us 86,2 millones. Al respecto, el dirigente de la Confederación de Maestros Urbanos de Bolivia, Adrián Quelca, destacó la importancia del anuncio y la inversión en Educación.

“Es una determinación muy acertada porque los estudiantes de ciudades intermedias podrán formarse en diferentes ramas técnicas y con eso forjar un mejor futuro”, señaló Quelca, tras adelantar que solicitará que la iniciativa vaya acompañada de una formación permanente y posgradual para maestros en el área técnica.

Asimismo, el presidente de la Junta Nacional de Padres de Familia, Franklin Gutiérrez, resaltó que con este plan se desconcentrará la educación superior hacia las ciudades intermedias. “Es una oportunidad para que nuestros jóvenes progresen”.

Educación. La creación de institutos técnicos tecnológicos está en el marco de la Ley Avelino Siñani-Elizardo Pérez, que establece que la formación superior técnica y tecnológica “está articulada al desarrollo productivo, sostenible, sustentable y autogestionario, de carácter científico, práctico-teórico y productivo”.

Dicha norma agrega que “el principal objetivo es formar profesionales con capacidades productivas, investigativas y de innovación para responder a las necesidades y características socioeconómicas y culturales de las regiones y del Estado Plurinacional”.

Morales agregó que el plan de desarrollo también fija la meta de incrementar la matriculación en los colegios. El objetivo es subir del 82% al 90% la cantidad de población, entre 4 y 17 años, inscrita en unidades educativas. En 2014, un total de 8.193 bachilleres obtuvieron el título de técnico humanístico, y para 2020 se calcula aumentar la cifra a 100.000 estudiantes.

Otro de los ejes de la estrategia, en cuanto a Educación, es la entrega de 500 becas para maestrías y doctorados en las mejores universidades del exterior. Desde 2014, el Gobierno entrega este beneficio a 100 profesionales destacados. El año pasado hubo 642 postulantes y 315 en esta gestión, según el Ministerio de Educación. Cada becario le cuesta al Estado entre $us 50.000 y 65.000.

El Presidente resaltó que en el país existen excelentes profesionales, quienes muchas veces se ven imposibilitados de acceder al beneficio de estudiar en el exterior por el requisito de dominar un idioma extranjero. “Es importante orientar a los padres de familia para que los nuevos profesionales, sobre todo de las áreas rurales, se preocupen en especializarse en un idioma foráneo para que puedan acceder a estos beneficios”, dijo.

La ciencia y tecnología

Estrategia

Hasta 2020 se espera concluir la Ciudadela del Conocimiento Científico. El sector productivo asignará un porcentaje para la investigación.

Aumentan inversión para hospitales

El Plan Hospitales para Bolivia presupuestó inicialmente $us 1.624 millones para la construcción y ampliación de 46 nosocomios en el país; sin embargo, con la nueva estrategia de desarrollo económico y social 2016-2020 la cifra se incrementó a $us 1.790,8 millones para favorecer a más ciudades intermedias, señaló ayer el presidente Evo Morales.

“Se incrementará el servicio de salud universal. Hay ajustes en la inversión, primero teníamos un poco más de $us 1.600 millones; pero después de recoger nuevas propuestas y tomando en cuenta otras ciudades intermedias, se invertirá más de $us 1.700 millones en el sector de salud para la construcción, ampliación, equipamiento de hospitales”, indicó.

Centros. Recordó que se ampliará y edificarán cuatro hospitales de cuarto nivel con $us 580,4 millones; 11 de tercer nivel, con $us 699,4 millones; 31 de segundo nivel, con $us 420 millones; y 180 centros de primer nivel, con $us 91 millones. El plan incluye la construcción de un centro de saberes de medicina tradicional ancestral boliviana y el Centro de Investigación y Desarrollo en Tecnología Nuclear.

Respecto a las tasas de mortalidad infantil, la meta es reducirla mínimamente de 50 a 35 defunciones por 1.000 nacimientos. La mortalidad materna, de 229 a 115 muertes por 100.000 nacimientos. La desnutrición crónica de niños es otro objetivo, de 18,1% (2012) al 9% (2020). Morales recordó que la Organización Panamericana de Salud (OPS) dio un reconocimiento a Bolivia por los avances en el tema.


Potosi Más de 100 alumnos van a curso de dibujo y pintura

La Escuela Municipal de Bellas Artes ha registrado más de 100 alumnos, entre niños y jóvenes, para los cursos vacacionales de pintura y dibujo que organiza en fin de año.
La responsable del curso, Carmen Ticona, informó que los alumnos han mostrado mucho interés por aprender las técnicas de las artes plásticas en las vacaciones, por lo que tuvieron que dividir grupos en seis horarios, tres por la mañana y el resto en horas de la tarde. Hay dos grupos específicos para los jóvenes.
Dijo que en esta primera etapa del curso se hacen ejercicios de líneas, bocetos, encaje y dibujo y que en un siguiente periodo se enseñarán luz y sombra, con los niños, y acuarela, con los jóvenes.
También se aprenderá la técnica del pintado con colores, con los niños y con los jóvenes el maneo del carbón y bodegas para trabajar los paisajes y los retratos.
Los alumnos asisten al curso llevando su material como los tableros, pisa papeles y el lápiz de dibujo, mientras que se proporcionan los dibujos y otros de apoyo para el proceso de aprendizaje. El curso terminará a fines de enero con una exposición.
El grupo de alumnos del curso participaron de la entrada navideña del pasado 22 de diciembre, hicieron sus propios trajes, ensayaron los pasos y demostraron alegría.

NUEVOS GRADUADOS DE GIPET

Al culminar el plan de estudios en las diversas carreras, los estudiantes de la Escuela Financiera e Instituto Técnico Gipet recibieron sus certificados de egreso en acto de graduación celebrado en el hotel Presidente.

El director del centro de formación profesional, Juan Martín Lafuente, presidió la ceremonia en la que participaron familiares de los estudiantes.

La autoridad del Gipet expresó su complacencia por haber formado nuevos valores que contribuirán con sus conocimientos al mercado laboral.

No tiene techo propio y está a punto de ser desalojada Escuela musical errante celebra 40 aniversario

Sus aulas tienen por techo el cielo y tienen por ambiente aclimatado a la brisa de un cerro de la ciudad, allá en lo alto del mirador de Villa Pabón, en La Paz. A pesar de la adversidad, el instituto de formación tiene el título de Escuela Nacional de Música Luis Felipe Arce aunque su partida de nacimiento no tiene fecha exacta, lo único que se rescata de su historia son las cuatro décadas de un errante destino que lo lleva de un local a otro, aunque los maestros y padres de familia siguen siendo sus fieles seguidores.

“La escuela fue fundada en el año 1975, pero no existe una fecha exacta”, evoca la directora, Virginia Alba Cuba, que cita a las aulas del Instituto Americano, en la céntrica zona de San Pedro, como las primeras que cobijaron a docentes del Conservatorio Nacional de Música resueltos a enseñar la interpretación de instrumentos con calidad académica.

Hoy, la situación de la escuela es más precaria. Los maestros de la escuela República de China piden el desalojo de los estudiantes, maestros y sus instrumentos, deteriorados por los frecuentes traslados.

El nacimiento del centro especializado de educación llegó de la mano del profesor de música del Instituto Americano, Ricardo Villarroel, y fue ese establecimiento privado que ofreció aulas Pero pronto comenzaría un interminable peregrinaje por el edificio de Cetal, en plaza Isabel La Católica; luego a una vivienda de la calle Estados Unidos de Miraflores y posteriormente a la escuela Rafael Pabón. Pero un desencuentro con los maestros del turno de la tarde lo privó nuevamente de aulas. Las puertas le fueron cerradas con cadenas.

En 2007, los desalojados maestros y alumnos marcharon, con instrumentos bajo el brazo, hasta el colegio Junín de Miraflores, pero con el fallecimiento del propietario del inmueble tuvieron que marchar hasta la colina de Villa Pabón, donde ahora viven en incertidumbre.

MELODÍAS ANTE LA ADVERSIDAD

Las penurias no minaron la voluntad de los maestros y su calidad de enseñanza atrae a 300 alumnos divididos entre juveniles e infantiles, que reciben enseñanza en la ejecución de instrumentos y teoría. “Se fusiona pedagogía con música. Los profesores tienen títulos de licenciatura en sus áreas y ello les confiere calidad en la parte didáctica”, explica la directora.

Actualmente, los alumnos aprenden a tocar el piano, el violín, la guitarra y, además, obtienen conocimiento sobre teoría musical, práctica coral, etnomusicología, apreciación musical, entre otras especialidades.

La profesora Alba tiene como objetivo convertir a la Escuela en “institución referente para la formación artística y profesional”. Obtener un edificio propio y ampliar la formación en turnos de mañana, tarde y noche, además de incentivar el conocimiento musical entre niños y adultos mayores.

Un proyecto, con esos objetivos, fue presentado al Ministerio de Educación que, además, considera el pedido de actualización de la norma legal que otorga personalidad a la Escuela Nacional de Música Luis Felipe Arce, para ascenderla al grado de centro de formación superior. (Por: Adhemar Azcui)

Tuesday, December 29, 2015

Gobierno construirá 75 institutos tecnológicos hasta 2020 con una inversión de $us 86,2 millones



El presidente Evo Morales informó el martes que hasta 2020 se prevé la construcción de al menos 75 institutos tecnológicos superiores, para garantizar la formación profesional de los estudiantes bolivianos, con una inversión de 86,2 millones de dólares.

"Se construirán y equiparán 75 institutos tecnológicos superiores para la formación con una inversión de 86,2 millones de dólares", dijo en un acto en el que presentó el Plan de Desarrollo Económico y Social 2016-2020.

Precisó que esos institutos serán construidos en las ciudades intermedias de Bolivia.

Monday, December 28, 2015

EN LA ESCUELA TALLER SUCRE Clausura Académica 2015

La Escuela Taller Sucre realizó la "Clausura Académica del Octavo Ciclo 2014 – 2015" en el auditorio de la “Casa de la Juventud”, que acogió a los familiares de los integrantes para este significativo acto de clausura.

Acto de egreso “Praemium 2015”

La promoción “Praemium 2015” de ENTEC demostró su alegría al concluir sus metas estudiantiles y salir profesionales de las distintas carreras. Los felices egresados en gastronomía lanzaron con emoción los gorros de Chef en el acto realizado en el Auditorium de la Dirección Departamental de Educación.c

Sunday, December 27, 2015

NUEVOS GRADUADOS DE FORMACIÓN DUAL

La Cámara de Comercio e Industria Boliviano- Alemana y el Instituto Técnico de Formación Profesional Dual del colegio alemán Mariscal Braun realizaron la graduación de la Promoción XXIII de la Formación Profesional Dual (FPD) gestión 2015.

El evento tuvo lugar en el hotel Casa Grande, donde se reunieron familiares y amigos de los graduados, para compartir el emotivo momento y brindar por la coronación de sus estudios.

El programa de Formación Profesional Dual, basado en el sistema alemán, combina la enseñanza de la teoría, impartida en el Instituto Técnico de Formación Profesional Dual y la capacitación práctica en una empresa, lo que permite que el profesional se desenvuelva en todas las áreas de una empresa.

Proyecto de la Secretaría de Culturas Más de 95 jóvenes en cursos culturales

Cursos de charango, audiovisuales, cuentacuentos, danza, capoeira y fotografía son los "Talleres gratuitos de Formación y sensibilización artística" que se realizaron durante este año en la Casa Distrital de Culturas, "Héroes del Pacífico" ubicada en la avenida Héroes del Pacífico y calle Reyes Cardona de la zona Bajo Tejar. El proyecto pertenece a la Escuela Municipal de las Artes de la Secretaría Municipal de Culturas (SMC).

La jefa de unidad de Formación Artística y Cultural, Noreen Guzmán de Rojas, informó que más de 95 jóvenes se beneficiaron de estos talleres y destacó los cursos de capoeira y ballet folclórico por ser los de mayor demanda.

La funcionaria agregó que para la próxima gestión se espera que los jóvenes participen en diferentes festivales de la ciudad.

"A partir del arte complementamos un desarrollo integral de niños y jóvenes con el objetivo de que puedan enriquecerse con capacidades de expresión y conciencia ciudadana, pues ellos aprenden a trabajar en equipo, toman cariño a lo que hacen y tienen una relación preferente hacia su barrio", explicó la Guzmán de Rojas.

En esta gestión, la SMC apoyó también a cinco iniciativas ciudadanas de jóvenes que practicaban diferentes artes en el espacio "Héroes del Pacífico".

"Los martes, 25 jóvenes del grupo "Xtreme Crew" bailaban reggaetón; los miércoles, el elenco "El otro sombrero" hacía teatro con temática social; los jueves, 30 jóvenes de "Same Munich" hacían break dance; los viernes otros 15 muchachos del grupo "Heart Breakers" practicaban k-pop y el sábado, la agrupación "Bolivia Arte" ensayaba danza folclórica", informó Boris Cladera responsable de la Casa Distrital de Culturas.

A esas actividades se suman presentaciones de conciertos, espectáculos y muestras de cine que se dieron en diferentes horarios en coordinación con unidades educativas, o para el público en general.

"A inicios de octubre hubo la presentación de Luis Rico, los últimos viernes de cada mes se realizaron los eventos "Tertulia Cultural" donde había presentaciones de teatro, danza y música para los vecinos. También hubo presentaciones de cine gracias al apoyo de la embajada de Perú. Se exhibieron las películas "Bajo la piel", dirigida por Francisco José Lombardi y "Ana de los Ángeles" de Miguel Barreda", informó Cladera.

Thursday, December 24, 2015

Helios alista métodos para órgano y piano

La Academia de Música Helios, que en julio de 2016 cumplirá tres décadas de funcionamiento, presentará el próximo año métodos para piano del artista y compositor Fidel Torricos.
Eliodoro Nina, director del centro de formación musical, informó que junto con ese trabajo se presentará el método para órgano de himnos patrióticos, dirigido maestros y estudiantes de colegios y escuelas.
Torricos, entre otros, es autor de las cuecas Mi primer amor, Gacela y muchos más; asimismo Nina los sistematiza en métodos de estudio musical.
Nina, entre otros planes para el 2016, anunció la ampliación de las instalaciones de la Academia, situada en la calle Ballivián, esquina Colón, en el centro paceño.
El objetivo es contar con más cursos para el estudio y aprendizaje de los instrumentos de teclado como el piano, el órgano y el acordeón, además de los de cuerda (charango, guitarra, mandolina y violín).
Helios también ofrece cursos regulares de instrumentos de viento como la quena, la zampoña o la flauta dulce, dijo.
Las publicaciones serán parte de una colección de 30 métodos que son usados en colegios no sólo de Bolivia, sino de Japón, España y otros.
A manera de balance de gestión de actividades en 2015, Nina destacó el paso de decenas de estudiantes por la Academia Helios, además de la graduación de técnicos superiores en música de los cursos regulares de seis semestres y los de capacitación. “Ha pasado por nuestras aulas mucha gente que hoy forma parte de orquestas, conjuntos folklóricos y maestros de música en colegios, institutos de Bolivia y el exterior”, destacó Nina.

Tuesday, December 22, 2015

IPELC CUMPLE CINCO AÑOS Y ANUNCIA CONSTRUCCIÓN DE CENTRO EN CLIZA

El Instituto Plurinacional de Estudio de Lenguas y Culturas del Estado Plurinacional de Bolivia (Ipelc), cumplió cinco años y ayer la Gobernación de Cochabamba, a través de la Dirección de Culturas, le entregó un reconocimiento especial.

El Ipelc tiene presencia en las 37 naciones reconocidas por la Constitución Política del Estado Plurinacional de Bolivia, y trabaja a través de más de 20 institutos en los que oferta dos tipos de programas: el aprendizaje de lenguas originarias y el programa de certificación.

En Cochabamba, el Ipelc tiene oficinas en Cliza (nación Quechua) y en el Chapare (naciones Yuqui y Yuracaré).

“Es un reto gigante considerando que estamos en una época de globalización, de mezcla de culturas y debemos utilizar todas las herramientas modernas y tecnología para que nuestras culturas sean atractivas, se irradien y se revitalicen en nuestro país”, dijo Uvaldo Romero, director de Culturas de la Gobernación de Cochabamba, durante el acto de ayer.

En la oportunidad, también se entregó reconocimientos al coordinador general del aprendizaje de la lengua y cultura de la nación Quechua, Gualberto Quispe y a Pedro Plaza, del Programa de Formación en Educación Intercultural Bilingüe para los Países Andinos (Proeib Andes), de la Universidad Mayor de San Simón, por su aporte y fomento a la investigación y recuperación de las lenguas originarias.

Ayer también se anunció que se trabaja en el proyecto de construcción de la infraestructura para el Instituto Latinoamericano de la Nación Quechua, que será construido en Cliza y costará cerca de Bs 70 millones.

Tercera graduación del CBA en inglés avanzado

El día esperado llegó, se graduaron los alumnos del Centro Boliviano Americano CBA, quienes estuvieron acompañados de sus maestros y autoridades de la institución, que a lo largo de este camino fueron sus instructores para que ahora tengan el conocimiento de una de las lenguas más importantes a nivel mundial. Sus familiares y amigos posaron muy orgullosos para las fotos.

NUEVOS GRADUADOS DE GOLDEN BRIDGE

El Centro de Capacitación Técnica Golden Bridge entregó certificados de egreso a nuevos titulados en idioma inglés.

Los flamantes graduados estuvieron acompañados por sus familiares, quienes fueron partícipes del emotivo momento.

Los flamantes bilingües aprovecharon al máximo las enseñanzas del innovador método de aprendizaje que les abre nuevos horizontes.

La ceremonia se cumplió en el hotel Calacoto, donde se compartió un vino de honor.

Sunday, December 20, 2015

El ISBA ingresa en receso de fin de año

Integrantes del Instituto Superior de Bellas Artes (ISBA), después de cumplir con lo planificado para la gestión 2015, tendrán receso de dos semanas en todas sus actividades, para que tanto docentes y plantel administrativo disfruten plenamente de las fiestas de fin de año, para retornar a su trabajo el lunes 4 de enero, con los cursos vacacionales.

Cada vacación de verano, los responsables del ISBA desarrollan los tradicionales cursos vacacionales, donde los niños aprenden diferentes técnicas de las artes plásticas, como el dibujo, pintura, moldeado con arcilla, además de otras manualidades.

Muestra de ello es una exposición que cumplieron el viernes reciente, con los primeros resultados de los cursos, haciendo incidencia en la época navideña, pero ahora ingresan en un descanso de dos semanas, para luego de las fiestas de fin de año volver con lo programado, según explicó el director de la institución, Mario Medina.

Con una pequeña muestra de las obras que elaboraron, particularmente con la temática navideña, demostrando que la pedagogía que se emplea todos los años tiene buenos resultados en los alumnos, con niños desde los seis años de edad, con diferentes instrucciones, siendo muchos de ellos los que vuelven por una formación profesional, para convertirse en artista plástico.



BRINDIS

Como es característico por 20 años consecutivos, antes de ingresar al receso de fin de año, el director del ISBA, Mario Medina y el plantel administrativo de la institución, cumplieron con el brindis de fin de año, donde se hizo entrega de canastones navideños a quienes trabajan en este centro de enseñanza, como también a las personas que colaboran en esta época de receso, jóvenes que ingresan al mundo de la educación como monitores.

Escuela taller cierra ciclo titulando a 40 restauradores

Con la titulación de 40 jóvenes, la Escuela Taller Sucre clausuró el octavo ciclo de formación en restauración patrimonial. También se destacaron las obras de intervención y conservación del patrimonio que fueron ejecutadas en los últimos dos años.

Al realizar un balance del proyecto de conservación patrimonial que la Cooperación Española lanzó hace 22 años como la Escuela Taller Sucre, su director Domingo Izquierdo, recalcó la incidencia social entre jóvenes de escasos recursos que este proyecto posee.

“Hay un rostro humano en este proyecto, no solamente es la recuperación del patrimonio, que para nosotros es más un medio que un fin en sí mismo, porque el fin último es la formación y la capacitación de estas generaciones jóvenes que se identifican con el patrimonio y que conservarán a futuro este patrimonio”, manifestó Izquierdo.

OBRAS EJECUTADAS
Entre las obras ejecutadas se encuentra la restauración de la sede actual de la Escuela que funciona en el ex Hogar Beltrán, edificio declarado monumento nacional en la década del 70, hoy conocido como la Casa de la Gente Joven que depende del Servicio Departamental de Gestión Social.

Aunque los trabajos en este inmueble concluirán el próximo año. Mientras, obras como la rehabilitación del museo del Convento de Santa Teresa, la iluminación del atrio de San Lázaro y la intervención de emergencia realizada en la nave lateral de la Catedral Metropolitana, fueron concluidas en esta gestión.

Respecto a las fuentes de financiamiento de la Escuela Taller, Izquierdo señaló que cada dos años se suscribe un acuerdo marco que compromete los recursos necesarios que provienen de los Gobiernos Municipal y Departamental, el proyecto Sucre Ciudad Universitaria y la Cooperación Española. Para el próximo ciclo bianual ya se tiene adelantado el proceso de firma del convenio garantizándose la continuidad del proyecto, recalcó Izquierdo.

Instituto Life tendrá nuevas proyecciones para el año 2016

La gerente de marketing, Sonia Loayza, informó a EL DIARIO que el 2016 el primer Instituto Técnico Superior de la ciudad de La Paz de Formación Especializada “Life”, tendrá nuevas proyecciones en marketing y gastronomía. Ayer recibieron su título 54 flamantes profesionales.

El instituto Life cuenta con Resolución Ministerial y autorización oficial del Servicio Departamental de Educación Seduca, con el objetivo, según Loayza, de brindar educación, capacitación, actualización e información para los jóvenes, adultos y niños que estén interesados en la educación a nivel Técnico Medio y Técnico Superior.

En las carreras de contaduría general, administración de empresas, secretariado ejecutivo, administración turística, administración hotelera, sistema informático, entre las más importantes.

El espacio físico de la institución, está establecido de acuerdo a los requerimientos de los alumnos, cuenta con ambientes adecuados para la educación, laboratorio de computación, un espacio específico para el área de alimentos y bebidas, áreas de recreación para el alumnado, consultoría legal gratuito , biblioteca, prácticas empresariales, convenios institucionales, traspasos y convalidaciones, cursos – talleres de actualización, plantel docente con profesionales de universidades nacionales y extranjeras con amplia experiencia en la enseñanza, seminarios, congresos y encuentros estudiantiles.

Asimismo, Loayza informó que el 2016, la institución cumplirá 25 años de experiencia formando profesionales de excelencia. El inició de clases será el próximo 11 de enero y se prevé abrir otro tipo de carreras, por ejemplo marketing, gastronomía, entre los más importantes.

Saturday, December 19, 2015

Catec promociona a una treintena de profesionales

La Corporación Educativa del Instituto de Ciencias Administrativas y Tecnológicas (Catec) promocionó anoche a algo más de una treintena de nuevos profesionales de diferentes áreas, en un acto efectuado en el Paraninfo Universitario.

El director de Catec, Daniel Claure Vargas, manifestó que la gestión fue significativa, porque han brindado un aporte valorable a la sociedad con nuevos profesionales, lo que da un aliciente a la institución.

"Esto nos da un parámetro de que estamos haciendo bien las cosas, es un aporte importante, porque brindar nuevos profesionales técnicos es una satisfacción, ya que mañana, cuando veamos a nuestros profesionales ocupando cargos jerárquicos, nos vamos a sentir muy orgullosos de todos ellos", expresó Claure.

Asimismo, recomendó a los profesionales que pongan en práctica todo lo que han aprendido, "porque la institución tiene un modelo educativo mediante el que los alumnos aprenden de la mejor manera posible, un sistema que nos permite evaluar a la finalización de cada módulo todo lo que han aprendido", indicó Claure.

Los profesionales en Administración de Empresas son: Álvarez Seborga Andrés, Bernabé Huarachi Marco, Cruz Vásquez Álvaro, Jiménez Moreno Noel, Lauro Apaza Josué, Mamani Pari Deysi, Paricollo Ayala Samantha, Torrico Sarmiento Laura y Veizán Gutiérrez Lilian.

Técnicos medios en Auxiliar en Contabilidad: Aramayo Vargas José, Colque Calle Gustavo y Guzmán Montaño Roberto. Sistemas informáticos: Ancasi López Elizardo. Comercio Internacional: Totora Ibarra Ariel, Cáceres Coca Jessica y Lafuente Tito Franz.

Contaduría General: Fabián Barco Wilder, Flores Cabezas Karen, Lutina Macías Elizabeth, Ramos Quisbert Maribel y Rufino Gutiérrez Griselda.

Técnicos medios en Diseño Gráfico: Alarcón Jancko Juan, Lapaca Equiza Alan y López Carlos Raúl. Secretariado Ejecutivo: Peláez Doria Medina Pamela, Quispe Aguilar Steicy, Ergueta López Dayana, Mamani Condori Gilda, Beltrán Paco Valentina, Villca Zalles Elddy, Lobo Vargas Yoselin y García Mamani Delmi. Y en Turismo y Hotelería: Soruco Laime Paola.

Friday, December 18, 2015

Navidad musical junto al Instituto "María Luisa Luzio"

Como es tradicional en la ciudad de Oruro, nuevamente el Coro Infantil y la Orquesta de Cámara del Instituto Superior de Música "María Luisa Luzio", anoche ofreció su Concierto de Navidad en el Santuario de Nuestra Señora del Socavón, donde el espíritu navideño afloró en una velada inolvidable.

Fue la rectora del Instituto, Miriam Álvarez de Rojas, quien a nombre de la institución y todos los que la integran agradeció la presencia de los asistentes, en su mayoría padres de familia de los niños, que disfrutaron de una magnífica velada, a pocos días de la fiesta de Navidad.

Ambos elencos dirigidos por Marcela Leonor Torrez Sahonero, tuvieron una presentación prolija, con la vestimenta adecuada a las fiestas de fin de año, demostrando la preparación que adquirieron durante la gestión 2015.

En la primera parte se contó con la presentación de la Coral Infantil, quienes interpretaron canciones como "Santa María", "¡Ya! Jesuchristo" y "Anaustia" de autoría anónima, para cerrar con "Xicochi, Xichochi" de Gaspar Fernández.

La segunda parte del concierto se lució con la presencia de la Orquesta de Cámara, presentando "Jesu Bleibet Meine Freude" de Johann Sebastian Bach, "Canon en D" de Johann Pachelbel, cerrando con el clásico de autor anónimo "Carol of the Bells".

La parte resaltante del concierto se registró cuando ambos elencos se unieron para presentar el siguiente repertorio: "Joy to the world" de George Frederick Hande, "Adeste Fideles" de John Wade, "Somewhere in my memory" de John Williams, los clásicos "Deck the hall" y "Feliz Navidad", "Noche de paz" de Franz Gruber, "Tiempo de amor" de los Kjarkas y cerrando con el clásico boliviano "Cantan las aves".

Sunday, December 13, 2015

Los frutos de Intermusic en concierto

Los docentes y estudiantes de la Escuela de Formación Creativa Intermusic se preparan con todo para participar en el Festival Musical de Fin de Año que se realizará el viernes 18 y sábado 19 de diciembre, en funciones de tanda, en el Teatro Municipal de Cámara.

En ambas veladas, participarán los grupos de Ensambles Infantil – Juvenil y Adultos de la entidad, además de la actuación de las bandas invitadas Onix, Monster y Bachata Class.

Intermusic fue creado el año 1996 con la finalidad de enseñar música de manera práctica y profesional con docentes altamente capacitados y destacados a nivel nacional bajo la dirección general de Milko Terrazas.

En ambas noches, los alumnos “demostrarán el alto nivel de aprendizaje en sus diferentes áreas”, destacó Terrazas, quien anunció también la apertura de inscripciones para los cursos vacaciones en Intermusic,

La oferta incluye cursos de guitarra eléctrica, acústica, bajo, batería, percusión, producción musical, canto y sonido.

Intermusic está ubicado en la avenida Arce No. 2.342, entre Rosendo Gutiérrez y Belisario Salinas. Para contactos y recabar mayor información, llamar a los teléfonos 2440027 -77259809 - 72583949.

Presentaciones de la Escuela “Mauro Núñez”

La Escuela Nacional de Folclore “Mauro Núñez Cáceres”, meritoria institución formadora de decenas de generaciones de músicos, clausurará la gestión académica 2015 con dos noches de concierto en el Teatro “Modesta Sanjinés” de la Casa de la Cultura este domingo 13 y lunes 14 de diciembre, a horas 19:30.

La velada de hoy contará con la participación de los estudiantes de las especialidades de Guitarra, Charango, Sikus, Quenas y Canto Popular, en tanto que mañana, lunes, presentará su repertorio musical la Orquesta Folclórica de la entidad.

Con 45 años de experiencia en la formación de músicos, intérpretes e investigadores en los campos de la etnomusicología, folclore y antropología cultural, el objetivo de la institución es crear un sentido de identidad con el país, su folclore y sus tradiciones.

El nombre de la entidad es en honor al maestro Mauro Núñez Cáceres (1902 – 1973), oriundo de Villa Serrano (Sucre), pionero y mentor del charango boliviano, inventor de diversos instrumentos, artista plástico y constructor de charangos.

El plantel docente está formado por maestros de amplia trayectoria en el medio musical. Ellos son Luis Vargas, Wilson Martínez (profesores de guitarra), Bruno Campos, Erick Campos (charango); Salomón Ríos, Félix Rodríguez (sikus y quenas), Freddy Bustillos, Vladimir Balderrama, Luis Morín (materias teóricas), Nuria Paz (interpretación teatral), Saúl Callejas (dirección académica) y Paola Rico (dirección general).

Friday, December 11, 2015

ISBA inauguró su Expo-Escultura 2015

Con la participación de alumnos del cuarto y quinto semestre del Instituto Superior de Bellas Artes (ISBA), el miércoles por la noche se inauguró la "Expo-Escultura 2015", donde se observa el talento del modelado de los noveles artistas.

La muestra artística se cumple en el salón de exposiciones temporales del ISBA, donde se exhiben bustos de personalidades reconocidas de la historia boliviana y mundial.

"Al finalizar la presente gestión académica, estamos presentando una exposición de bustos de distintas personalidades famosas, que han trabajado los muchachos de cuarto y quinto semestre", explicó el director general del ISBA, Mario Medina.

Son bustos de personajes como Franz Tamayo, la Madre Teresa de Calcuta, Juana de Arco, Rigoberta Menchú, Charles Chaplin, Frida Kahlo, Adela Zamudio, José Víctor Zaconeta, Nazaria Ignacia, Marcelo Quiroga Santa Cruz, Marilyn Monroe y Lidia Gueiler.

Cada trabajo se desarrolló durante el semestre final de la gestión 2015, especializándose los alumnos en este arte, siguiendo pasos sistemáticos para lograr que la obra sea casi perfecta.

"Primero se hace un modelado en arcilla, luego se captan los rasgos principales de las personalidades, para luego vaciar en negativo, en el mismo estuco y finalmente desechando la parte de la arcilla, queda como hueco, una especie de cáscara y ahí se hace el vaciado del estuco y finalmente se saca la parte exterior para luego hacer el lijado y el masillado", describió Medina.

EXPOSITORES

Los expositores son alumnos que superaron el cuarto y quinto semestre en el ISBA: Tania Magne Flores, Freddy Ajhuacho Aro, José David Camargo Choqueticlla, Franklin Colque Quispe, Leslie Alejandra Condori, Divar Choque Fernández, Carina Flores Aruquipa, Rocío Sandra Condarco Santos, Celina Medina Mollo, Dina Milka Gutiérrez, Luis Rolando Gómez Cáceres, Johana Tapia Calani, Moisés Cabrera, Rubén Tarqui Huarito, Edgar Gonzales y José Luis Apata.

Bellas Artes abrió sus puertas a los niños

Como es costumbre en el Instituto Superior de Bellas Artes (ISBA), cada receso pedagógico abre sus puertas para que los niños se instruyan en las artes y manualidades, este año no es la excepción, dando una dinámica diferente al edificio de la institución, que ahora se colma con la alegría de los infantes.

El director administrativo del ISBA, Óscar Calizaya, demostró su satisfacción por la magnífica respuesta de las familias orureñas, que confían aún en el trabajo vacacional que se desarrolla en esta temporada, llenando todos los cupos de los diferentes turnos.

"Bellas Artes está abriendo las puertas a todos los niños, empezando desde los seis años, para trabajar y hacer nacer el artista que se tiene dentro de ellos, reconociendo que los niños a temprana edad son muy hábiles, captan con mayor facilidad este tipo de técnicas que se van trabajando", destacó. Esta actividad se denomina "Arte Infantil" y se dedica a impartir enseñanzas en diferentes técnicas, como el dibujo, la pintura, origami, manualidades navideñas y trabajos en arcilla.

Como todos los años, esta actividad se desarrolla bajo la organización del director general del ISBA, Mario Medina, y la coordinadora de los cursos Zaida Quisbert de Encinas, quienes cumplen satisfactoriamente cada año estos cursos vacacionales.

Como cada gestión, se espera concluir estos cursos con una gran exposición de los trabajos de los infantes, quienes ya trabajan diferentes obras en cada técnica, aunque ya se anunció una exposición navideña para la próxima semana, para mostrar un poco lo que lograron aprender con jóvenes instructores en manualidades y arte.

Thursday, December 10, 2015

EN LA CAINCO Master Chef Entec 2015

Los estudiantes de la carrera de Gastronomía del instituto ENTEC expusieron su creatividad culinaria en el concurso anual “Master Chef ENTEC 2015” que se realizó en el salón de la CAINCO Chuquisaca. El público y jurado degustaron de los exquisitos platos preparados por los estudiantes y se entregaron medallas a los tres mejores grupos.

Sunday, December 6, 2015

Alumnos de ENTEC sorprenden con platos innovadores

Más de medio centenar de estudiantes de la carrera de Gastronomía del instituto técnico Escuela de Negocios, Tecnología y Competitividad (ENTEC) expusieron ante el jurado calificador y el público platos innovadores en el segundo concurso “Master chef de ENTEC” que se realizó en instalaciones de la Cámara de Industria, Comercio, Servicios y Turismo (CAINCO) Chuquisaca.

Ante la atenta mirada del público, el jurado calificador compuesto por los chefs Andrés Muñoz y Willy Vargas evaluó, ayer, una docena de platos y postres preparados por los jóvenes estudiantes.

“Son finalistas de un largo proceso de selección al que han clasificado 12 grupos”, explicó el rector de ENTEC, Marcelo Parrado.

Da Capo… una nueva alternativa para hacer música

La importancia de incentivar el talento y la disciplina que la música desarrolla en los niños no puede quedar de lado en estas vacaciones. La zona de Miraflores alberga un nuevo espacio donde todas las personas interesadas en aprender a tocar un instrumento, cantar o bailar pueden encontrar una opción.

Desde este lunes 7 de diciembre arrancan los cursos vacacionales de guitarra acústica, canto, charango, vientos andinos, teclado, violonchelo, bajo electrónico, danza folclórica y declamación inicial para niños en el Espacio de Arte y Cultura Da Capo, dirigido por la joven artista Karen Seborga.

“La experiencia artística y el conocimiento técnico de cada uno de los instructores caracterizarán clases amenas y productivas para todos los alumnos”, destacó Seborga.

Da Capo está en la calle Lucas Jaimes Nro. 76, Ed. Eileen, Planta Baja, a pocos pasos del Hospital Obrero.

Saturday, December 5, 2015

Equipos ganadores del Concurso de Robots INFOCAL

Despues de un dia intenso de competencias y feria, este 28 de Noviembre en la Camara de Indutria organizado por INFOCAL CBBA, aqui tenemos la lista de los ganadores del concurso!
 
MODALIDAD SEGUIDOR DE LINEA CLASIFICADOS FINAL PERSECUCION
 
NOMBRE INSTITUCION TIEMPO
SEG.
NOMBRE
ROBOT
1 NUÑEZ ALEJANDRO
SANTILLAN JASON
COL. SANTA ANA (SUCRE) 6,78 FLIPER
2 LORA ALEGRÍA ANGEL DANIEL
MONTECINOS KESPI BRUNO
COL. DON BOSCO B (SUCRE) 6,88 ARTUINO
3 VARGAS ROJAS NICOLAS
TORREZ ORELLANA ANDRES
U.E. NUESTRA SEÑORA DE URCUPIÑA 14,66 ELEMENTRIC
4 VARGAS ORELLANA JOSE ROBERTO
VARGAS ORELLANA ALEXANDER
COL. MARYKNOLL
COL. DON BOSCO
15,11  

 CATEGORIA I MODALIDAD SEGUIDOR DE LINEA
GANADORES
NOMBRE INSTITUCION TIEMPO
SEG.
NOMBRE
ROBOT
1 LORA ALEGRÍA ANGEL DANIEL
MONTECINOS KESPI BRUNO
COL. DON BOSCO B (SUCRE) 6,88 ARTUINO
2 NUÑEZ ALEJANDRO
SANTILLAN JASON
COL. SANTA ANA (SUCRE) 6,78 FLIPER
3 VARGAS ROJAS NICOLAS
TORREZ ORELLANA ANDRES
U.E. NUESTRA SEÑORA DE URCUPIÑA 14,66 ELEMENTRIC
 
MODALIDAD EVASOR DE OBSTACULOS GANADORES
 
NOMBRE INSTITUCION TIEMPO
SEG
NOMBRE
ROBOT
1 NUÑEZ ALEJANDRO
SANTILLAN JASON
COL. SANTA ANA (SUCRE) 12,5 THE CHALLENGER
2 CLAROS GRAGEDA CAMILA
OLAGUIVEL ERIC
COL. SAN AGUSTIN 20,78 ROBI
3 MONTERO COCA ALEJANDRO COL. ALEMAN SANTA MARIA 30,34 ROBOTICA ALEMAN SANTA MARIA

Felicidades a todos los participantes por sus excelentes trabajos!...y los esperamos en nuestra siguiente competencia ENERO 2016!! preparense, que el camino al exito es la PERSEVERANCIA.

Thursday, December 3, 2015

Técnicos dan otro paso hacia el mundo de los negocios



Desde este año, los 121 institutos técnicos y tecnológicos públicos de Bolivia podrán fortalecer el vínculo entre la formación superior y el mercado con la oferta de servicios de sus respectivas carreras a las empresas y la sociedad en general.

En septiembre, el Ministerio de Educación aprobó un reglamento que permite a los institutos públicos de formación técnica y tecnológica del país ofrecer sus servicios a las empresas privadas y del Estado. Esta medida tiene dos objetivos: generar ingresos para estos centros de educación y que los estudiantes ganen experiencia laboral práctica para tener “éxito a la hora de trabajar”, informó a La Razón Jiovanny Samanamud, viceministro de Educación Superior.

“La idea no es generar lucro personal, sino ingresos para la compra de insumos, materiales y tecnología para que los estudiantes tengan mayores conocimientos”, por lo que el 100% de los recursos generados por el pago de los servicios ofertados por los institutos se destinará al mismo centro de educación, precisó la autoridad. “La aplicación del reglamento llevará un poco de tiempo”, por lo que “el trabajo de los institutos en las empresas se verá con mayor fuerza en 2015”.

La nueva normativa fortalece el vínculo entre la oferta de proyectos de los institutos y la demanda de las empresas que estableció desde hace tres años el Ministerio de Educación a través de ruedas de negocio que se realizan en el marco del Encuentro Plurinacional de Investigación e Innovación de Institutos Técnicos Tecnológicos, cuya octava versión se realizó del 12 al 14 de noviembre en el coliseo cerrado Julio Borelli Viterito.

En la muestra se presentaron 250 proyectos creados por estudiantes de los institutos públicos con ayuda de sus tutores y con maquinaria y materiales de los institutos.

“Muchos empresarios están interesados en los proyectos que pueden ofrecer” estos centros de educación “porque utilizan materiales locales y reciclados y porque pueden adaptarse a las necesidades de cada región, lo que significa un costo menor” al momento de su aplicación, dijo Samanamud.

USO. Con el “ch’asky” —un pequeño robot de cuatro ruedas diseñado para la prospección de recursos naturales— “logramos intenciones de negocio con tres empresas mineras y ahora sabemos que tenemos un buen futuro para nuestro proyecto”, sostuvo Karina Viluyo, estudiante del Tecnológico Jesús San Juan García (Tupiza, Potosí), quien construyó la máquina junto a su compañero Límber Miranda.

Julián Cabana, del Instituto Técnico de Beni, despertó también el interés de la Alcaldía de La Paz con su servicio de lavado de vehículos, el cual puede emplearse para la limpieza de los buses Puma Katari. Este tipo de eventos son “una buena forma de incentivar a la producción nacional”, afirmó el joven estudiante, quien agregó que en Beni “hay buenas ideas y existe la capacidad de hacer proyectos a gran escala”.

“Hay bastante creatividad en maquinarias que sirven para cualquier tipo de emprendimiento productivo, industrial o de mecánica. El trabajo (de los futuros técnicos del país) podrá ser usado en iniciativas propias o en servicios. Tenemos un buen capital humano”, resaltó el viceministro.

César Soliz, del Instituto Técnico Industrial Superior Nuevo Amanecer de Potosí, construyó una clasificadora automática de materiales reciclados que ofrecerá a las alcaldías para impulsar un mayor procesamiento de la basura. “Podríamos dar una solución a las diferentes industrias con este tipo de proyectos”, aseveró.

El constructor de cubiertas con botellas pet recicladas Nicolás Maldonado, del Instituto Tecnológico Industrial Comercial Puerto de Mejillones (Cochabamba), comentó que estas iniciativas representan una solución para las industrias de la construcción, ya que permiten reducir costos. “Los innovadores de ahora podemos dar soluciones a los requerimientos de las industrias y además generar fuentes laborales”.

“Reconocemos el esfuerzo de todos los institutos. He quedado admirado por toda esa capacidad de desarrollo tecnológico y de investigación que están demostrando” estudiantes y docentes, manifestó el ministro de Educación, Roberto Aguilar, al clausurar el evento, en el que se registraron Bs 3 millones en intenciones de negocios y Bs 236.000 en proyectos vendidos.

Samanamud reiteró que el encuentro busca el desarrollo e implementación de proyectos de investigación y promover el desarrollo de los conocimientos y tecnologías de los pueblos indígena originario campesinos. Lo que se quiere, aseveró, es “responder a las necesidades y características socioeconómicas y culturales” que demanda el país.

Esta nueva visión, de formar profesionales con visión emprendedora y empresarial, permitió casi triplicar en una década la población estudiantil técnica de 21.169 a 58.586. El viceministro recordó que desde 2005 el número de institutos de formación técnica tecnológica del país aumentó de 60 a 121 y que la cifra de proyectos presentados subió de 54, en 2008, a 250. “Hay un crecimiento exponencial de proyectos que muestran la capacidad, la creatividad y la formación de todos los jóvenes de Bolivia”.

La oferta más exitosa

El Tecnológico Puerto de Mejillones concretó una venta y seis intenciones de negocios para la construcción de máquinas perfiladoras continuas de canaletas.

Desde 2016 se priorizará la práctica en institutos

A partir de 2016, el 70% de la nota de los estudiantes de institutos técnicos y tecnológicos del país corresponderá a la práctica y el 30% a la teoría, anunció el viceministro de Educación Superior, Jiovanny Samanamud, quien además adelantó que profesionales que no se hayan formado en el magisterio podrán ejercer la docencia en esas casas de estudios.

“Se hará un examen teórico muy corto; el grueso de la nota se apoyará en la parte práctica. El estudiante podrá subir de curso si demuestra habilidad en esa parte”, dijo la autoridad y recordó que hasta este año los docentes evalúan de la forma tradicional: 50% práctica y 50% teoría.

El viceministro reveló también que profesionales que no pertenezcan al magisterio, pero que cuentan con alguna especialización en ingeniería, agronomía y arquitectura, entre otros, podrán impartir clases en los institutos.

“Se darán exámenes de competencia para ingresar y los mejores (profesionales) podrán dar clases en el instituto. No será necesario ser del magisterio, sino tener una especialidad”, agregó.

Sepa más

Los interesados en proyectos creados por estudiantes llamar al 2442144



Gradúan a 13 operadores de equipo pesado


El Centro Nacional de Asesoramiento y Consultoría (CENACO) promocionó al decimoséptimo grupo de técnicos operadores en equipo pesado, luego que los mismos asistieran a casi un mes de formación. Ayer, en la Gobernación de Chuquisaca se llevó a cabo la entrega de certificados a los 13 flamantes operadores de equipo pesado.

Sucre Los gastrónomos de Sucre sellan alianza con el MIGA

Instituciones vinculadas con el rubro de la gastronomía en Chuquisaca sellaron una alianza con el Movimiento de Integración Gastronómico Boliviano (MIGA), una plataforma interinstitucional que busca generar procesos de desarrollo a partir de las cocinas regionales.

"En ese sentido estamos acá en Chuquisaca para generar algunas alianzas con actores estratégicos del municipio tanto públicos como privados para poder hacer un trabajo de recuperación y revalorización de la gastronomía chuquisaqueña", destacó durante un encuentro en Sucre, Rolando Miranda, asesor en Gestión de Proyectos del MIGA.

Esta noche se desarrolla el recital de la Escuela de Música Eduardo Caba

En el Paraninfo Universitario, esta noche a partir de las 18:30 se desarrollará el Recital de Piano de los estudiantes de la Escuela Nacional de Música Eduardo Caba, de Potosí.
Según el programa preparado para la jornada, se presentarán 13 estudiantes que cumplieron el año académico y demostrarán sus capacidades en la especialidad del piano.
En la primera parte demostrarán sus habilidades los alumnos Sharon Coronado, Ariana Choque, Liset Uño, Madelen Cruz, Luis Janco, Jhesika Pozo y Juan de Dios Calsina interpretando temas como Estudio (Beyer), Zaraban (Burmuller), Rondo (Mozart), Sonatina (Clementi), Minue (Bach) y dos temas a cuatro manos.
En la segunda parte se presentan Mariel Condori, Erika Chuya, Kevin Flores, Rosario Quintanilla, Anelí Marín y David Bohorquez con las obras Minue (Bach), Sonatina (Kuhlao), Sonatina (Clemente), Nocturno (Chopin), Melodía (Diabeli) y Danza Hungara (Brahms).
El profesor Juan Márquez, profesor de la especialidad, invitó a la población a presenciar la demostración que se prepara todos los años al terminar la gestión académica.

Tuesday, December 1, 2015

NTC, una forma única de aprender inglés

NTC es un centro de capacitación con 18 años de experiencia a nivel nacional. Cuenta con un programa propio denominado “easy.english! for everyone” donde el estudiante aprende de una manera notoria acompañado de la tecnología. El instituto cuenta con una sala multimedia, laboratorio de video, club de lectura y biblioteca.

El plantel está conformado por docentes nacionales y extranjeros. Entre las ventajas se encuentra la reposición de clases, horarios programables y un club de socios. Se tienen cursos de cinco, siete y nueve meses. Además, se realizan capacitaciones para la certificación internacional del examen Toefl.

a VC Fashion School, una escuela especializada en el ámbito del diseño de modas Aprendizaje para futuros diseñadores

VC Fashion School cuenta con una franquicia internacional de la “Escuela Hermenegildo Zampar" de Buenos Aires, Argentina, lo que la acredita a utilizar un método de enseñanza moderno y didáctico que va de acuerdo con las necesidades de la moda actual.

VC Fashion School forma a futuros diseñadores que tengan conocimientos en las diferentes áreas, como ser diseño de moda, dibujo, patronaje, progresiones, por lo cual los egresados están capacitados para ejercer en el área de alta costura o en producción industrial.

Con el objetivo de que los estudiantes amplíen sus conocimientos, la escuela organiza diferentes eventos, como ser: desfiles de moda, charlas con profesionales del ámbito, sesiones fotográficas, entre otros.

VC Fashion School también organiza talleres y especialidades en la alta costura, sastrería, maquillaje, forrado de zapatos, costura, etc.

Uno de los cursos de verano más requeridos es el de MiniFashionista, que está dirigida a niñas de 8 a 12 años donde realizan diferentes actividades, como: desarrollo de collages de inspiración, modelaje y expresión, ilustración de moda, prendas para muñecas. Este año se implementa sesiones de fotografía, todo con el objetivo de que las niñas desarrollen su amor por la moda y la creatividad.

VC Fashion School está convencido en el talento de sus estudiantes como un valor que es único y especial.

CBA ofrece cursos de inglés para las vacaciones

Con el inicio de la vacación de fin de año se abre la posibilidad para que niños y jóvenes puedan practicar y mejorar sus conocimientos de inglés sin tropezar con el problema de los horarios y obligaciones que el colegio implica. El curso vacacional en el Centro Boliviano Americano (CBA) puede ser continuado a partir del reinicio de clases o puede ser discontinuado.

En caso de continuar con el programa junto con el colegio, el aprovechamiento es mayor, ya que la carga horaria y el avance se mantienen continuamente y refuerzan la materia de inglés de las unidades educativas.

Sin embargo, el pasar las clases solamente durante el periodo vacacional permite reforzar y preparar a cada estudiante para el reinicio de clases, otorgando dedicación exclusiva al colegio. El hecho de asumir y cumplir el compromiso de pasar las clases de inglés paralelamente al colegio, ayuda a preparar al estudiante para futuros retos y obligaciones simultáneas que se presentan en el colegio, universidad y vida profesional.

Los programas de inglés del CBA, al estar divididos por edad y nivel de conocimiento, crean un ambiente de estudio agradable para el aprendizaje, desarrollo de conocimientos y capacidad comunicativa en el idioma inglés. Para cada rango de edad se utiliza un texto diferenciado: Pockets (5-6); Backpack (7-10); (10-12) y (13-16) On Your Mark.

El inicio de clases vacacionales en el CBA es a partir del 8 de diciembre y con turnos durante la mañana y tarde.

ABAP inicia inscripciones para cursos vacacionales de fin de año

Como ya es una característica de esta época de fin de año, la Asociación Boliviana de Artistas Plásticos (ABAP), filial Oruro, organiza los cursos vacacionales de temporada, los cuales comenzarán el 9 de diciembre, las inscripciones iniciaron ayer y se tienen cupos limitados.

El artista y miembro de la ABAP, Javier Quispe Ortega, indicó que a partir de este lunes iniciaron las inscripciones para los cursos vacacionales de arte, dibujo y pintura, donde podrán participar niños comprendidos entre las edades de cinco a 18 años.

Indicó que son cinco cursos que serán dictados por artistas destacados de la ciudad de Oruro, las plazas son limitadas, ya que por cada curso solo se recibirán a 12 personas y su inicio está programado para el 9 de diciembre, bajo la modalidad de enseñanza en aula y un taller especial que será en la modalidad abierta en exteriores.

Entre los cursos a dictarse se tiene: Taller de dibujo para niños de ocho a 12 años, dictado por Carlos Ponce; taller de arte y creatividad infantil para niños de cinco a siete años, dictado por Verónica Guzmán; taller de dibujo para niños de ocho a 12 años de edad, dictado por Luis Mora; taller de dibujo y pintura para adolescentes entre 13 y 16 años, dictado por Javier Quispe y taller de pintura para niños de seis a diez años, dictado por Saúl Rivera Rivero.

Quispe dijo que los horarios son por la mañana y tarde de lunes a viernes dependiendo de cada curso, añadió que esta es una forma de incentivar a que los niños y adolescentes se interesen por las artes y que aprovechen su tiempo en las vacaciones de fin de año. Para cualquier información adicional los interesados pueden apersonarse al salón de exposiciones "Valerio Calles", ubicado en la plaza principal "10 de Febrero".