Inprodent trabajaba sin Resolución Ministerial

Según los documentos que tiene el Instituto Tecnológico Superior de Salud de Laboratoristas Dentales "Inprodent", su Resolución Ministerial 232/02 ya no cuenta con la legalidad desde la gestión 2014, pese a ello continuó con sus labores educativas, perjudicando a varios jóvenes que pretendían profesionalizarse en esta institución.

Fue la inquietud de los estudiantes del último semestre, que los llevó a averiguar sobre los trámites que debían cumplir, para conseguir la documentación como técnicos medios y descubrieron que desde hace una gestión atrás, este instituto no tenía la legalidad correspondiente.

Ante esta situación, los estudiantes encararon al dueño del instituto, David Garibay Gutiérrez, quien hasta ayer aseguró que se realizan los trámites de reactivación de su resolución ministerial, pero consultado por LA PATRIA, reconoció que los trámites se iniciaron el jueves 28 de enero y los mismos podrían tardar un mes para tener resultados.

Garibay admitió que el instituto no cumple con los requisitos para ser nombrado como un centro de educación del ámbito de la salud, lo que hizo dudar sobre la continuidad del funcionamiento de esta entidad, siendo los estudiantes quienes pidieron un acta de compromiso con reconocimiento de firmas, para garantizar que la inversión que realizaron por años, no quede en la nada.

Según se informó, la administración del instituto cobraba 280 bolivianos de mensualidad por alumno, aspecto que era controlado de manera estricta, por lo que existe molestia en los alumnos y padres de familia, ya que no se cumplió en la parte académica. Por el momento no existe una solución clara a este conflicto, por lo que no se descarta alguna manifestación de parte de los padres de familia y estudiantes afectados.

Insco-Esae graduó a sus alumnos con títulos en provisión nacional

El Instituto Superior de Comercio-Escuela Superior de Administración de Empresas (Insco-Esae), este viernes desarrolló su colación de Grado de la gestión 2015, donde sus alumnos recibieron sus títulos en provisión nacional, siendo el primer centro educativo en cumplir con esta modalidad.

El rector del Insco-Esae, Juan Percy Lazzo Ríos, durante el acto que se realizó en el hall de la Gobernación, enfatizó en la labor que cumplen de formar profesionales con excelencia, quienes deben ser líderes en las instituciones donde desarrollen sus funciones, por ello, al estar preparados deben tener la facilidad de conseguir trabajo de manera inmediata, entregando a sus graduados la documentación precisa para ser aceptados en cualquier trabajo.

"Por primera vez estamos otorgando los títulos en provisión nacional una vez egresados, estamos adoptando esta nueva modalidad, siendo en Oruro la primera institución que lo está haciendo, generalmente lo hacen después de un año de haber egresado, pero ahora inmediatamente terminado sus estudios cursan para optar por su titulación", enfatizó.

Son 94 nuevos profesionales que recibieron su título en provisión nacional, además de otros 40 egresados, quienes en un tiempo casi inmediato, podrán tener también la misma certificación, en las carreras de Contaduría General, Administración de Empresas, Secretariado Ejecutivo y Sistemas Informáticos.

"En el transcurso de los años de estudio, siempre estamos haciendo convenios interinstitucionales, ya sean empresas privadas, instituciones del Estado, para que ellos hagan pasantía, cursos, capacitaciones entre otros", subrayó Lazzo.

En pocos meses, el Insco-Esae tendrá una nueva edificación que pondrá al servicio de toda la sociedad, para la formación de nuevos profesionales, quienes a partir de esta gestión egresarán contando con su título en provisión nacional.

Por inscripción regalan una tablet Academia de idiomas RGA vincula a estudiantes con China

La academia de idiomas RGA de la ciudad de El Alto, en su programa de enseñanza vincula a sus alumnos con el exterior a través de becas a la República Popular de China. Además enseña otros idiomas más.

En la actualidad, la mayoría de personas acuden a la Academia de Idiomas RGA, auspiciada por la Embajada de China en Bolivia, y busca estudiar el idioma chino mandarín por interés comercial, según señaló el director Administrativo regional El Alto, Wilson Gutiérrez Quispe.

Esta Academia es la única avalada por la Embajada de China y funciona en Bolivia hace ocho años, tiempo en el que logró un incremento progresivo de alumnos interesados en aprender el idioma asiático. Además, enseñan inglés, alemán, japonés, francés, italiano e idiomas nativos como quechua y aymara, sostiene Gutiérrez.

“El chino mandarín es lo más fuerte por la alta demanda y comercio, y esto se debe a que muchas personas acuden a este idioma para realiza una exportación desde China”, dijo.

El representante subrayó, además, que por el convenio que tiene el instituto con la Embajada de China, los mejores estudiantes son becados y viajan al país asiático, en busca de experiencias. “Una de las ventajas es que se otorgan becas”.

NIVELES

El chino mandarín tiene tres niveles, básico intermedio y avanzado; el curso tiene un tiempo definido de tres años. Existen tres sucursales, en El Prado edificio German, calle 10 de Achumani, y la última en la calle Jorge Carrasco entre calles 3 y 4 de El Alto.

Hace cuatro años el mayor porcentaje de estudiantes era de comerciantes que no lograron terminar el curso por falta de tiempo, sin embargo ahora son ellos quienes inculcan el idioma a sus hijos. “Tenemos un alto número de estudiantes que están aprendiendo el idioma”, dijo.

El curso de chino mandarín dura un tres años. El Instituto trabaja con Resolución Ministerial 305/09 y el costo es de 2.800 bolivianos al contado e incluye todo el material a colores y una Tablet de regalo para hacer interactivo el curso.

Magisterio denuncia descuentos a docentes de institutos técnicos

El dirigente de los maestros paceños, José Luis Álvarez, denunció ayer que los docentes que trabajan en institutos superiores técnicos han sufrido el descuento de hasta el 40 por ciento de su salario, lo que interpretan como una nueva provocación a su sector que será respondida con una movilización el próximo 12 de febrero.

El dirigente, con la planilla del mes de diciembre en mano, enseñó la relación de los descuentos que oscilan entre el 12 y 42 por ciento.

“Esta es una provocación abierta contra el magisterio y, además, es despido indirecto”, señaló el dirigente al sostener que este accionar del Ministerio de Educación “es una masacre blanca”.

“Qué argumento tiene el señor Aguilar (ministro de Educación), ninguno, lo único que nos ha dicho es que supuestamente estaría tratando de establecer una escala salarial en dichos institutos, cuando en nuestro reglamento del escalafón establece que quienes trabajan en institutos superiores (Incos, Pedro Domingo Murillo) deben ganar igual que gana un catedrático de normal”, afirmó.

Asimismo, recordó que en esos institutos técnicos “ya se declaró la profesión libre” con la resolución ministerial 350 y es en ese sentido que el sector docente de estas instituciones se movilizará para evitar que se modifique el reglamento del Escalafón.

“Se han enviado notas al Ministerio de Educación, exigiendo una explicación técnica. No han podido argumentar ni un párrafo para justificar esta disminución”, señaló.

REPRESENTANTE

El representante de Educación Superior, Luis Layme, declaró a EL DIARIO la preocupación que existe en su sector por lo sucedido con sus haberes desde la Dirección General de Educación Técnica del Ministerio de Educación.

“No estamos viendo una solución a este problema, porque sus técnicos lo único que hacen es dar vueltas sin dar propuestas concretas para solucionar nuestro problema”, afirmó.

Abrirán un instituto tecnológico agropecuario en cantón Iscayachi

Ante el crecimiento de la población estudiantil de bachilleres en los diferentes distritos del municipio de El Puente, las autoridades provinciales, en coordinación con el Ministerio de Educación, decidieron implementar el Instituto Tecnológico Agropecuario en la localidad de Iscayachi, centro académico que iniciará sus clases el 15 de febrero.
El subgobernador de El Puente, Bartolomé López, confirmó que el primer instituto académico a nivel técnico de esa región iniciará clases la primera quincena de febrero, para lo cual este lunes 25 de enero lanzarán oficialmente las inscripciones en la zona alta de Tarija, para que los estudiantes que quieran cursar la carrera de agropecuaria puedan inscribirse a partir de esa fecha.
Con relación a los ambientes donde funcionará el centro académico, la autoridad provincial manifestó que este año se pasará clases en los ambientes del colegio Tarija, de la localidad de Iscayachi, y para los próximos años, cuando la demanda de estudiantes sea mayor, se construirá una infraestructura moderna.
La autoridad seccional manifestó que el Ministerio de Educación se hará cargo de los docentes que impartirán clases a los estudiantes a partir de esta gestión, personal que será elegido a través de una terna, a finales del mes de enero.
La asambleísta departamental del municipio, Sara Armella, informó que la implementación de la carrera técnica agropecuaria dentro la provincia Méndez beneficiará por los menos a unos 500 estudiantes de los diferentes distritos cada año.
Estos estudiantes, en pasadas gestiones, en su mayoría se quedaron en sus comunidades o migraron a la República Argentina por no tener la posibilidad de acceder a una carrera universitaria en la capital.
“Creemos que esta iniciativa nace de la propia población, debido a que centenares de estudiantes, hijos de nuestros compañeros campesinos, no pueden acceder a una carrera universitaria y con esta opción ahora podrán profesionalizarse en una carrera técnica”, manifestó.
El ejecutivo de la central campesina de El Puente, Osvaldo Fernández, manifestó que la apertura de la carrera agropecuaria a nivel técnico, en la localidad de Iscayachi, es una buena oportunidad para sus hijos, para que cuando terminen el bachillerato continúen sus estudios sin tener que migrar a la ciudad o al interior del país por mejores condiciones de vida.
Justamente, la migración de los jóvenes de aquella región a la ciudad capital del departamento o al vecino país, por falta de oportunidades, estaba ocasionando que comunidades enteras se queden sin juventud y sean habitadas sólo por personas de la tercera edad.
El dirigente informó que dentro de la segunda sección de Méndez existen cinco colegios educativos ubicados en los cantones de Iscayachi, Paicho, El Puente, El Molino y Carrizal, de donde cada año se promocionan entre unos 90 y 100 bachilleres.
Las unidades educativas de varias comunidades del municipio El Puente, según el dirigente del cantón de Paicho, Nicasio Valdés, corren el riesgo de cerrarse cada año debido a la falta de estudiantes. Esta situación no justifica la presencia de un profesor porque en algunos casos sólo asisten 15 alumnos por unidad educativa.
Las autoridades provinciales trabajarán con la Gobernación en el mejoramiento de la infraestructura del Servicio Departamental Agropecuario (Sedag) para convertirlo, en los próximos meses, en el centro de experimento y de investigación para los estudiantes que ingresen al instituto agropecuario.

Tecnológico Andrés Ibáñez Requisitos para la inscripción 1/2016

Industria de Alimentos, Comunicacion Popular y Alternativa, Sistemas Informaticos, Elecronica y Agropecuaria todas a nivel Tecnico Superior 3 años.

Video Cochabamba Aprenda a tocar guitarra con las clases magistrales de la Escuela Popular de Arte