Thursday, October 12, 2017

EBIM celebró su octavo aniversario compartiendo con la sociedad

La Escuela Boliviana Intercultural de Música (EBIM), la mañana de este miércoles se posesionó en la glorieta de la plaza 10 de Febrero, donde sus integrantes desarrollaron su Retreta Musical, celebrando su octavo aniversario, compartiendo el talento de sus docentes y estudiantes con toda la sociedad orureña.

Antes que llegue el mediodía, los estudiantes empezaron afanosamente a emplazar el sistema de sonido, pedestales e instrumentos, para brindar la retreta en pleno centro de la ciudad de Oruro. Aquellas personas que pasaban por el lugar, esperaron pacientemente hasta que las hermosas melodías fueron interpretadas por los talentosos de la música.

En una primera parte se contó con la participación de la especialidad de membranófonos e idiófonos, quienes interpretaron melodías como "Funkster", "Hodge-Podge", "On Line" y "The Boom", bajo la dirección de Zenón Salgueiro, docente de la institución.

En la segunda parte fue el turno de la especialidad de aerófonos de bronces y maderas, quienes bajo la dirección de Denis Pérez Garnica, interpretaron composiciones como "Gato Montes", "Sargento Tejerina", "Suite Aymara" y una colección del grupo icónico del rock and roll, The Beatles.

Uno de los docentes de la EBIM, Arturo Herrera explicó que la preparación que reciben los estudiantes, se ve reflejada en este tipo de presentaciones, cuando el público puede apreciar la evolución de los virtuosos en el arte de la música, quienes serán los que harán crecer nuestra cultura.

La celebración por los ocho años de actividad constante, continuó por la tarde y noche, con un acto académico y posterior desfile por las diferentes arterias de la capital.

La EBIM fue creada con Decreto Supremo 009 del 14 de febrero del 2009, gracias a la solicitud de varias instituciones, una de ellas es la Asociación de Bandas, ahora conocida como Federación Departamental de Bandas de Músicos Profesionales de Oruro (Fedbampo), siendo los gestores para que los músicos de bronce logren su profesionalización, pero al ver la demanda se logró crear más especialidades como los cordófonos y aerófonos nativos.

Wednesday, October 11, 2017

Alumnos del último semestre del ISBA demuestran su talento en exposición

El salón de exposiciones temporales de la Casa de la Cultura "Simón Iturri Patiño", desde la noche del lunes alberga la Exposición Plástica 600-B, obras de estudiantes del último semestre del Instituto Superior de Bellas Artes (ISBA), quienes muestran, en la mayoría de los casos, las técnicas que fueron depurando al interior de esta institución.

La inauguración se desarrolló el lunes por la noche, con la presencia del rector del ISBA, Finelez Llanque y el jefe de Extensión Cultural de la Universidad Técnica de Oruro (UTO), Maclovio Marconi, quienes destacaron el trabajo de los noveles artistas.

En la mayoría de los casos, fue una primera experiencia al tener una de sus obras en un espacio tan importante como es la Casa "Simón I. Patiño", por lo que Llanque expresó sus felicitaciones, pero a la vez les pidió a que antes de "volar", pongan los pies firmes sobre la tierra, porque llegar a un espacio de exposición tan importante, no significa que el artista ya está consumado, por el contrario, se debe trabajar más duro para continuar brindando muestras en esta y otras galerías.

En la exposición, se puede observar una variedad de estilos y técnicas, que los estudiantes mostraron a través de su trabajo, es así que se vieron obras en óleo, acuarela, carboncillo, sepia, lápiz, bordado, escultura y hasta grabado, en una muestra para todos los gustos.

Son 14 noveles artistas que llegan a este espacio: Rocío Vilcaez Irahola, Diego Michel Carrasco, Tania Salinas Saavedra, Reyna Vásquez Condori, Robert Berrios, José Choque Arias, Milton Ticona Maín, José Luis Apaza Mamani, Edwin Lucana Huallata, Vanesa Quispe Mollo, Rossío Fernández Morales, Ranulfo Calani Licidio, Erick Cuellar Mamani y Nicolás Alave Ayaviri, todos bajo la supervisión de David Chanez.

La Exposición Plástica 600-B se mantendrá abierta al público hasta el sábado 14 de octubre, donde se espera la visita de toda la sociedad orureña.

Monday, October 2, 2017

Institutos elevaron la cantidad de alumnos en la última década

En el país se incrementa la cantidad de estudiantes que se profesionalizan en institutos. En la última década, la cantidad de institutos se incrementó de nueve a 10 en el Departamento.

El director nacional de institutos superiores, Edgar Pary, informó que es importante que los maestros y padres de familia puedan inculcar en los estudiantes el elegir carreras técnicas.

“Al 2005, teníamos 32 mil estudiantes a nivel nacional, hoy tenemos cerca de 74 mil estudiantes a nivel nacional, se ha venido incrementando bastante”, argumentó.

En el Departamento de Potosí hay 19 institutos en los distintos municipios, agregó. De esos, una decena fueron creados en la última década. Además, la Gobernación trabaja en la creación de un nuevo instituto en Vitichi, para que los estudiantes de esa región cuenten con esta alternativa, agregó.

“Necesitamos que nuestros municipios cuenten con institutos en base al requerimiento y en coordinación con la Gobernación vamos a ir trabajando y vamos a ir aportando a la creación de nuevos institutos y a seguir formando recursos humanos en la parte técnica tecnológica”, explicó.

Dada la saturación del área humanística, la enseñanza técnica se hace más necesaria, complementó Pary.

“Los padres de familia están pensando más en la parte humanística y no así en el instituto y creemos que eso influye bastante en la formación técnica tecnológica. No tenemos datos, pero hemos venido incrementando”, complementó.

Una de las ventajas para que los estudiantes elijan las carreras técnicas es que cuentan con un amplio mercado laboral.

“Es prácticamente un empleo seguro, un empleo que lo pueden crear ellos mismos, y creemos que en eso estamos trabajando y por eso tratamos que a partir de eso podamos disminuir el desempleo”, argumentó.

En 2005, muchos de los institutos estaban solo en las capitales de provincia, en los últimos años se crearon centros de enseñanza técnica en nuevos lugares para brindar mayores oportunidades, añadió.

Potosí tendrá dos infraestructuras

Potosí contará con más institutos. En Uyuni, el instituto estará vinculado al litio, camélidos y quinua. Tiene un costo aproximado de 13 millones de Bolivianos financiados a través del Ministerio de Educación por un canje de deuda, explicó el director nacional de institutos, Edgar Pary. El instituto de Villazón, estará dedicado también al área productiva en el área agropecuaria e industria de alimentos, complementó. Cuesta cerca de 13 millones de Bolivianos.

Sunday, October 1, 2017

En Alianza Francesa Recursos tecnológicos y luces resaltarán exposición de textiles

El 5 de octubre se inaugura la exposición de textiles denominado: “Los colores de la oscuridad”, de la artista Sandra de Berduccy. La muestra contará con el apoyo de recursos tecnológicos y será exhibida en instalaciones de la Alianza Francesa.

Las obras que componen esta exposición son el resultado de la investigación, donde se entiende el textil como tecnología y fenomenología. Esta investigación fue realizada desde 2013, en las cercanías de un bosque nativo en la comunidad de Kollpamayu, en Cochabamba. Debajo los molles y algarrobos se tejieron -en materiales poco usuales - obras en diversos formatos, donde se relacionan prácticas textiles ancestrales con la energía transformada en luz y color.

En la oscuridad es que estas obras adquieren su verdadera dimensión, una especie de ensueño, ese momento liminal entre el fin de la noche y el comienzo del día, del sueño y la vigilia, es en el que las tejedoras conciben o “visualizan” con los ojos cerrados, las formas y colores de lo que van a tejer. La palabra e-aruma viene de la palabra aymara que en su traducción más directa significa noche, y en su figura más compleja connota el fenómeno físico de los colores que se ven al cerrar los ojos, esa oscuridad colorida.

Es así que muchas de las obras que se incluyen en este proyecto exploran los colores que surgen en la oscuridad, también se explora el color, a través de fibras tradicionales, sintéticas, hilos conductivos, fibra óptica, electroquímica. Quien observa también afecta las obras con su presencia y tiene que dejar que sus ojos se acostumbren a la oscuridad.

LA ARTISTA

Artista e investigadora del textil y nuevos medios, es licenciada en Artes Plásticas por la Universidad Mayor de San Andrés (UMSA). Realizó la maestría en Artes Visuales en la Universidad Federal de Bahía-Brasil. En 2013 fue artista asociada de Escala - Essex Collection of Art from Latin America, Reino Unido.

En 2017 inicia una colaboración con el proyecto Penélope: A Study of Weaving as Technical Mode of Existence, del Deutsches Museum, Munich, Alemania. Expone individual y colectivamente desde 1991 en diversas muestras nacionales e internacionales.

El 2000 inicia una investigación que explora el textil como tecnología y fenomenología, donde se rastrea la relación entre naturaleza, procesos de textiles tradicionales andinos y diversos lenguajes de los nuevos medios.

Friday, September 29, 2017

Otorgan equipamiento para 19 institutos superiores en Potosí

El Ministerio de Educación entregó equipamiento para los 19 institutos de Educación Superior del Departamento de Potosí por una inversión aproximada de medio millón de Bolivianos.

El ministro de Educación, Roberto Aguilar, destacó la importancia de la educación superior, tomando en cuenta de los 19 institutos, diez fueron creados en la última década.

“Hemos hecho entrega de un equipamiento de cerca de 530.000 Bolivianos distribuido entre los diferentes institutos”, explicó. Los beneficiarios recibieron equipamiento de apoyo audiovisual como específico para las aulas técnicas de los institutos como material para cocina en el área de gastronomía.

Si bien las universidades son una alternativa de profesionalización para los jóvenes, los institutos son otra alternativa más específica y concreta.

El director departamental de Educación, Hermenegildo Morales, destacó el fortalecimiento de los institutos para impulsar la educación productiva. “Es muy importante el apoyo con el equipamiento para mejorar el desarrollo de las actividades en el nuevo enfoque educativo”, agregó. El director de institutos técnicos tecnológicos, Edgar Pary, destacó la importancia de que los centros de formación técnica estén bien equipados.

“Hemos venido trabajando este reglamento para que tengamos una modalidad de graduación vinculada a la parte productiva, para que tengamos un sistema de evaluación que esté acorde a la realidad”, explicó.

El gobernador Juan Carlos Cejas recordó que en el pasado las unidades educativas no contaban con condiciones adecuadas para la formación de estudiantes. Por ello, destacó que invierten recursos en la construcción de centros de educación como el de Vitichi, con siete millones de Bolivianos de inversión, Belén Tres Cruces, que se entregará en noviembre, dijo.

El ministro de Educación informó además que se trabaja en la diversificación de carreras para mejorar la oferta académica a los estudiantes. “Hemos establecido áreas de cobertura para que se pueda combinar las diferentes capacidades en los institutos que actualmente existen, en algunos casos es aperturar carreras técnicas, no necesitamos aperturar un nuevo instituto”, explicó.

Así, según el Ministerio de Educación, se busca fortalecer a los institutos con equipamiento e infraestructura adecuados.

En el país habrá 75 institutos planificados, de acuerdo con las necesidades productivas.

Friday, September 22, 2017

Clausuran instituto ilegal definitivamente

La Subdirección de Educación Superior en Formación Profesional, de la Dirección Departamental de Educación de Oruro, retomó en las pasadas horas los operativos con la finalidad de detectar el funcionamiento de institutos que no tengan la documentación sin los permisos necesarios para su funcionamiento, y como resultado de esta acción se procedió a la clausura definitiva de un instituto considerado "ilegal".

El instituto Internacional de Ciencias de la Educación (Ince), fue el clausurado en las recientes horas, toda vez que se evidenció que el mismo cometió diversas infracciones, entre ellas usar el denominativo de instituto internacional, no contar con la documentación que acredite su funcionamiento legal, ofertar cursos con el cobro de montos económicos y entrega de certificados con valor curricular, lo cual estaría prohibido e inclusive podría ser considerado como una estafa.

"Se ha realizado una inspección evidenciando que un supuesto instituto internacional estaba realizando la distribución de propaganda para capacitación en educación, nos hemos trasladado hasta las oficinas ya que en sus ofertas manifestaban que son una sucursal de un instituto de la ciudad de La Paz, comprobando que no existiría legalmente el mismo, conversamos con los responsables, quienes no han podido justificar por qué estaban ofertando estos cursos sin la autorización pertinente, por lo que se ha procedido a la notificación y clausura pertinente", informó el técnico de la Subdirección de Educación Superior en Formación Profesional, Renato Quiroga.

El entrevistado mencionó que el instituto estaba ubicado en las calles Aroma, Pagador y Velasco Galvarro, debido a la forma en la que ofertaban los cursos, quienes estarían siendo víctimas de la supuesta estafa, serían por lo general maestros o estudiantes en formación, por lo que recomendó a los docentes y a la población que antes de inscribirse deben verificar que el instituto tenga la autorización del ministerio de Educación, que es la única instancia que avala el funcionamiento de institutos técnicos y tecnológicos en todo el departamento y el país.

El técnico en educación recordó que en Oruro son 22 institutos fiscales, 10 de convenio y particulares, los cuales tienen la autorización correspondiente para su funcionamiento.

Wednesday, September 20, 2017

Sucre Feria Productiva reúne a estudiantes de Institutos Tecnológicos



Un centenar de proyectos de innovación fueron presentados ayer por los estudiantes de los Institutos Técnicos Tecnológicos que funcionan en el Departamento.

En el evento participaron 334 estudiantes de los institutos; en los stands mostraron las actividades que aprenden cada día en las aulas.

En el evento hubo danza y degustación de comidas típicas del Departamento.

La feria es parte del festejo por el día del estudiante y la primavera.